Preposição

O que é uma preposição?

A preposição é uma palavra que estabelece uma relação de sentido entre dois termos de uma oração.

Em geral, ela liga uma palavra a outra, mostrando uma relação como:

• lugar;

• tempo;

• causa;

• finalidade;

• origem;

• destino;

• companhia;

• instrumento;

• assunto;

• modo;

• posse;

• oposição;

• meio, entre outras.

Observe:

• O aluno estudou para a prova.

A palavra para estabelece uma relação entre estudou e a prova. Nesse caso, indica finalidade.

Outro exemplo:

• O livro de Literatura está sobre a mesa.

A palavra de relaciona livro e Literatura, estabelecendo uma relação de especificação. Portanto, a preposição não deve ser estudada apenas como uma lista de palavras. É importante compreender a relação de sentido que ela estabelece dentro da oração.

Exemplos de preposições

Algumas das principais preposições são:

a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

• Exemplos:

• Vou a São Paulo.

• Cheguei de viagem.

• Estudo para a prova.

• Fui com meus amigos.

• O livro está sobre a mesa.

• Ele saiu sem o material.

• O gato está sob a cadeira.

Observe que as preposições são geralmente palavras pequenas, mas desempenham uma função muito importante na construção dos sentidos.

A preposição estabelece relações de sentido

Uma mesma preposição pode apresentar diferentes sentidos dependendo do contexto.

Observe a preposição para:

• Estudo para a prova.

Nesse caso, indica finalidade.

• Viajei para Brasília.

Nesse contexto, indica destino.

• Este presente é para você.

Aqui, indica destinatário.

Portanto, não devemos analisar uma preposição isoladamente. É necessário observar a oração e o contexto.

Principais relações estabelecidas pelas preposições

As preposições podem estabelecer diversas relações.

Lugar

• O aluno está em casa.

• Fomos a Brasília.

Tempo

• Estudarei até a noite.

• Trabalho desde segunda-feira.

Companhia

• Fui ao cinema com meus amigos.

Finalidade

• Estudo para aprender.

Causa

• Tremia de frio.

Origem

• Ele veio de São Paulo.

Destino

• Viajaremos para Salvador.

Instrumento

• Escreveu com uma caneta azul.

Assunto

• Conversamos sobre literatura.

Oposição

• O time jogou contra o adversário.

Ausência

• Saiu sem o caderno.

Posse

• O carro de João está estacionado.

A relação de sentido dependerá sempre do contexto.

Preposições essenciais

As preposições essenciais são palavras que pertencem originalmente à classe das preposições.

Isso significa que sua função principal é atuar como preposição.

Entre as principais preposições essenciais estão:

a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

Exemplos

• Fui a escola.

• O aluno chegou após a aula.

• Caminhei até a praça.

• Estudei com meus colegas.

• Ele lutou contra a injustiça.

• O caderno é de Pedro.

• Estou estudando desde cedo.

• O livro está em cima da mesa.

• O aluno está entre os colegas.

• Estudo para a prova.

• Compareceu perante a comissão.

• Passamos por uma situação difícil.

• Ele saiu sem o celular.

• O gato está sob a mesa.

• Conversamos sobre o assunto.

Como reconhecer uma preposição essencial?

Uma maneira prática é observar se a palavra pertence tradicionalmente à classe das preposições.

Por exemplo:

• Fui com meus amigos.

Com é uma preposição essencial.

• Estudo para a prova.

Para é uma preposição essencial.

• O livro está sobre a mesa.

Sobre é uma preposição essencial.

Essas palavras são classificadas como preposições independentemente do contexto em que aparecem.

Preposições acidentais

As preposições acidentais são palavras que originalmente pertencem a outras classes gramaticais, mas que, em determinado contexto, passam a exercer a função de preposição.

Por isso recebem o nome de acidentais: a função de preposição ocorre de maneira circunstancial.

Algumas palavras que podem atuar como preposições acidentais são:

• conforme;

• consoante;

• durante;

• exceto;

• fora;

• mediante;

• menos;

• salvo;

• segundo;

• visto.

Exemplos

• Durante a aula, os alunos fizeram a atividade.

A palavra durante indica uma relação temporal e funciona como preposição.

• Segundo o professor, a avaliação será na próxima semana.

Segundo estabelece uma relação entre os termos e funciona como preposição.

• Todos participaram, exceto João.

Exceto estabelece uma relação de exclusão.

• O trabalho foi realizado mediante autorização.

Mediante estabelece uma relação de condição ou meio.

Por que são chamadas de “acidentais”?

Porque essas palavras não são originalmente preposições. Elas podem exercer outras funções gramaticais em diferentes contextos.

Observe:

O aluno chegou durante a aula.

Nesse caso, durante funciona como preposição.

Agora observe:

O aluno permaneceu atento durante toda a aula.

Continua funcionando como preposição.

Já algumas outras palavras podem apresentar claramente outras funções em diferentes construções. O ponto principal é:

Uma palavra pode pertencer originalmente a uma classe gramatical e, em determinado contexto, exercer a função de preposição.

Preposição essencial × preposição acidental

É importante não confundir as duas classificações.

Preposição essencial

É uma palavra que pertence à classe das preposições.

Exemplos:

de, para, com, sem, sobre, entre.

Preposição acidental

É uma palavra de outra classe gramatical que passa a exercer função de preposição em determinado contexto.

Exemplos:

durante, segundo, conforme, exceto, mediante.

Podemos resumir:

ESSENCIAL → originalmente é preposição.

ACIDENTAL → originalmente pertence a outra classe, mas pode funcionar como preposição.

Combinação e contração

Além de classificar as preposições em essenciais e acidentais, precisamos estudar dois fenômenos importantes:

combinação e contração.

Isso acontece quando uma preposição se junta a outra palavra.

A diferença entre os dois processos está principalmente na maneira como ocorre essa união.

O que é combinação?

A combinação ocorre quando uma preposição se une a outra palavra sem que haja perda de elementos das palavras envolvidas.

Um exemplo tradicional é a combinação da preposição a com os artigos definidos:

• a + o = ao

• a + os = aos

Observe:

Vou ao mercado.

A forma ao resulta da união:

a + o = ao

Outro exemplo:

Entreguei os documentos aos professores.

a + os = aos

A combinação mantém os elementos envolvidos:

a + o → ao

a + os → aos

Exemplos de combinação

A + O = AO

Fui ao cinema.

A construção original é:

Fui a + o cinema.

Resultado:

Fui ao cinema.

A + OS = AOS

Entreguei os trabalhos aos professores.

Temos:

a + os = aos

E o que é contração?

A contração ocorre quando uma preposição se une a outra palavra e, nessa união, ocorre alguma alteração ou redução na forma original.

Veja:

de + o = do

A palavra de se junta ao artigo o, formando do.

Observe:

O livro é do professor.

Podemos decompor:

de + o = do

Houve alteração na forma da combinação, por isso temos uma contração.

Principais contrações

Existem diversas contrações importantes na língua portuguesa.

Preposição DE

A preposição de pode se unir a artigos:

• de + o = do

• de + a = da

• de + os = dos

• de + as = das

Exemplos

• O caderno do aluno.

• A mochila da professora.

• Os livros dos estudantes.

• As atividades das turmas.

Preposição EM

A preposição em também pode se contrair com artigos.

• em + o = no

• em + a = na

• em + os = nos

• em + as = nas

Exemplos

• Estou no colégio.

• Estou na sala.

• Os alunos estão nos corredores.

• As atividades estão nas mesas.

Observe:

em + o → no

em + a → na

em + os → nos

em + as → nas

Preposição A + artigo A

A preposição a pode se unir ao artigo feminino a.

Nesse caso:

a + a = à

O resultado apresenta o sinal chamado crase (à).

Exemplo:

Fui à escola.

A construção pode ser analisada como:

a + a = à

O primeiro a é uma preposição.

O segundo a é um artigo definido feminino.

A união dos dois produz:

à

A crase e a contração

É muito importante entender que a crase não é simplesmente “um acento no a”.

Na construção:

Fui à escola.

temos:

preposição a + artigo a = à

Portanto:

a + a = à

O sinal grave (`) colocado sobre o a indica a ocorrência da crase.

Outro exemplo:

Entreguei o trabalho à professora.

Temos:

a = preposição exigida pelo verbo entregar;

a = artigo que acompanha professora.

Resultado:

à professora.

Preposição POR + artigo

A preposição por também pode sofrer contração com artigos.

• por + o = pelo

• por + a = pela

• por + os = pelos

• por + as = pelas

Exemplos

• Caminhei pelo parque.

• Passei pela escola.

• Os alunos caminharam pelos corredores.

• As informações foram divulgadas pelas redes sociais.

Observe:

por + o → pelo

por + a → pela

por + os → pelos

por + as → pelas

Outras contrações importantes

A preposição de também pode se unir a alguns pronomes e palavras.

DE + ELE = DELE

O livro é dele.

DE + ELA = DELA

A mochila é dela.

DE + ELES = DELES

Os materiais são deles.

DE + ELAS = DELAS

As responsabilidades são delas.

Também podemos encontrar:

• de + este = deste

• de + esta = desta

• de + esse = desse

• de + essa = dessa

• de + aquele = daquele

• de + aquela = daquela

Exemplos

• Preciso deste livro.

• Gosto dessa atividade.

• Lembrei daquele momento.

Contrações com EM

A preposição em também pode unir-se a pronomes demonstrativos.

• em + este = neste

• em + esta = nesta

• em + esse = nesse

• em + essa = nessa

• em + aquele = naquele

• em + aquela = naquela

Exemplos

• Pense neste assunto.

• Escreva nesta página.

• A resposta está nesse texto.

• O aluno está naquela sala.

Quadro de revisão

União	Resultado	Fenômeno
a + o	ao	combinação
a + os	aos	combinação
de + o	do	contração
de + a	da	contração
de + os	dos	contração
de + as	das	contração
em + o	no	contração
em + a	na	contração
em + os	nos	contração
em + as	nas	contração
por + o	pelo	contração
por + a	pela	contração
por + os	pelos	contração
por + as	pelas	contração
a + a	à	contração/crase
de + ele	dele	contração
de + ela	dela	contração
em + este	neste	contração
em + esse	nesse	contração
em + aquele	naquele	contração

Atenção: combinação não é a mesma coisa que contração

Essa diferença é muito importante.

Combinação

Na combinação, ocorre a união das palavras sem perda de elementos.

• a + o = ao

• a + os = aos

Contração

Na contração, ocorre uma união acompanhada de alteração na forma das palavras.

• de + o = do

• em + o = no

• por + o = pelo

• a + a = à

Uma maneira prática de memorizar:

COMBINAÇÃO → união sem redução.

CONTRAÇÃO → união com alteração/redução.

Preposição e regência

As preposições também são muito importantes para a regência verbal e nominal.

Alguns verbos exigem determinadas preposições para estabelecer uma relação adequada com seus complementos.

Observe:

Eu gosto de literatura.

O verbo gostar exige a preposição de.

Nós precisamos de ajuda.

O verbo precisar, nesse sentido, exige de.

Ele obedeceu ao professor.

O verbo obedecer exige a preposição a.

Ela assistiu ao filme.

No sentido de ver, o verbo assistir pode exigir a preposição a.

Por isso, conhecer as preposições é fundamental para compreender a estrutura das orações.

Preposição e sentido

A troca de uma preposição pode alterar o sentido de uma expressão.

Observe:

Viajei de São Paulo.

Indica origem.

Viajei para São Paulo.

Indica destino.

Compare:

de São Paulo → origem

para São Paulo → destino

Outro exemplo:

Estudei com Pedro.

Indica companhia.

Estudei para Pedro.

Dependendo do contexto, pode indicar que o estudo foi realizado em benefício de Pedro.

Portanto, a preposição é pequena, mas pode ser fundamental para determinar o significado da frase.

Locuções prepositivas

Além das preposições simples, existem as locuções prepositivas.

Uma locução prepositiva é um conjunto de duas ou mais palavras que desempenha a função de uma preposição.

Alguns exemplos:

• abaixo de;

• acima de;

• acerca de;

• ao lado de;

• apesar de;

• antes de;

• depois de;

• diante de;

• em frente de;

• em vez de;

• junto de;

• perto de;

• por causa de;

• a respeito de.

Exemplos

• O carro está ao lado da escola.

• Estudamos acerca do assunto.

• Faltou por causa da chuva.

• O aluno sentou em frente à professora.

Observe que todo o conjunto exerce uma função semelhante à de uma preposição.

Preposição, artigo e pronome: cuidado!

Uma palavra pode assumir funções diferentes dependendo do contexto.

Observe:

O aluno chegou.

Nesse caso, o é artigo definido.

O professor falou com o aluno.

com é preposição.

Agora:

O caderno é do aluno.

A palavra do é resultado da contração:

de + o = do

Portanto, é importante saber analisar a palavra dentro da oração, e não apenas decorá-la.

Como identificar uma preposição em uma oração?

Para identificar uma preposição, observe se ela está ligando dois termos e estabelecendo uma relação entre eles.

Exemplo:

O aluno estudou para a prova.

A palavra para relaciona:

estudou → prova

e estabelece uma ideia de finalidade.

Outro exemplo:

O livro de Literatura está na mesa.

A palavra de relaciona:

livro → Literatura

Como identificar combinação e contração?

Use este procedimento:

Passo 1 — procure uma palavra que possa ser uma preposição

Exemplo:

Fui ao mercado.

Passo 2 — tente separar a forma

ao → a + o

Passo 3 — observe o resultado

Como a união ocorre sem perda dos elementos:

a + o = ao

temos combinação.

Agora:

O aluno está no pátio.

Separe:

no → em + o

A forma original foi alterada:

em + o → no

Portanto, temos contração.

PRATIQUE!

Questão 1. Leia o trecho:

Como organizar seus estudos

Primeiro, separe os materiais para a atividade. Em seguida, organize os conteúdos em seu caderno.

Por fim, revise as anotações.

A principal finalidade desse texto é:

A) narrar uma experiência vivida pelo estudante.

B) apresentar uma opinião sobre os estudos.

C) ensinar o leitor a realizar uma tarefa.

D) descrever os materiais escolares.

Questão 2. No trecho da questão anterior, as palavras “para” e “em” são preposições. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as relações de sentido estabelecidas por elas.

A) “para” indica finalidade e “em” indica lugar.

B) “para” indica companhia e “em” indica causa.

C) “para” indica origem e “em” indica destino.

D) “para” indica oposição e “em” indica instrumento.

Questão 3. Leia o trecho de um tutorial:

Como preparar um suco

Corte as frutas. Coloque os pedaços no liquidificador. Adicione água. Bata os ingredientes com cuidado.

Sobre as palavras destacadas, assinale a alternativa correta.

A) “no” é uma preposição simples e “com” é um verbo.

B) “no” resulta da contração de em + o, enquanto “com” é uma preposição.

C) “no” resulta da combinação de a + o, enquanto “com” é um artigo.

D) “no” e “com” são conjunções que estabelecem uma sequência.

Questão 4. Observe a seguinte instrução:

Primeiro, abra o aplicativo. Em seguida, clique no botão indicado. Por fim, salve o arquivo.

As expressões destacadas contribuem para o tutorial porque:

A) apresentam a opinião do autor sobre o aplicativo.

B) estabelecem relações de sequência entre as etapas.

C) indicam o público-alvo do tutorial.

D) apresentam informações sobre a origem do aplicativo.

Questão 5. Leia:

Como fazer uma atividade escolar

Separe o material de estudo e coloque-o sobre a mesa. Depois, leia as instruções com atenção.

As preposições destacadas estabelecem, respectivamente, relações de:

A) origem, oposição e causa.

B) especificação, lugar e modo.

C) finalidade, companhia e destino.

D) posse, tempo e instrumento.

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