Perífrase Verbal ou Locução Verbal e Formas Nominais

Vamos estudar este conteúdo de maneira prática. A ideia principal é que o aluno consiga olhar para uma frase e responder a três perguntas:

1. Há um ou mais verbos?

2. Esses verbos formam uma locução verbal?

3. Qual é a forma nominal do verbo principal: infinitivo, gerúndio ou particípio?

O que é uma perífrase verbal ou locução verbal?

Observe:

Eu estudo todos os dias.

Temos apenas um verbo: estudo.

Agora observe:

Eu estou estudando todos os dias.

Temos dois verbos:

estou + estudando

Esses dois verbos trabalham juntos para transmitir uma única ideia verbal.

Isso é uma locução verbal, também chamada de perífrase verbal.

Conceito

Locução verbal é a combinação de dois ou mais verbos que funcionam juntos como uma única unidade verbal.

Normalmente, temos:

VERBO AUXILIAR + VERBO PRINCIPAL

Exemplos:

Eu estou estudando.

Nós vamos viajar.

Eles tinham terminado.

Ela poderia participar.

O professor estava explicando.

O verbo auxiliar ajuda a indicar informações como tempo, modo, aspecto, possibilidade, obrigação, intenção, entre outras.

O verbo principal apresenta, geralmente, o sentido principal da ação, estado ou fenômeno.

Como identificar uma locução verbal?

Use esta estratégia:

PASSO 1 — Procure os verbos

Maria estava estudando para a prova.

Verbos:

estava + estudando

PASSO 2 — Veja se eles trabalham juntos

Estava estudando representa uma única ação verbal: o ato de estudar que estava acontecendo.

Portanto:

estava estudando = locução verbal

PASSO 3 — Identifique o papel de cada verbo

Maria estava estudando.

estava → verbo auxiliar

estudando → verbo principal

Observe que o auxiliar é o verbo que está conjugado.

Uma regra muito importante

Em uma locução verbal, geralmente:

O verbo auxiliar é conjugado.

O verbo principal aparece em uma forma nominal.

Observe:

Locução verbal	Auxiliar	Principal
estou estudando	estou	estudando
vai viajar	vai	viajar
tinham terminado	tinham	terminado
poderia participar	poderia	participar
estava fazendo	estava	fazendo

Perceba que os verbos principais não estão conjugados em pessoa e número.

Eles aparecem em uma das três formas nominais:

infinitivo, gerúndio ou particípio.

As três formas nominais do verbo

As formas nominais recebem esse nome porque podem desempenhar funções semelhantes às de nomes, como substantivos e adjetivos, dependendo do contexto.

São três:

INFINITIVO

amar, vender, partir

GERÚNDIO

amando, vendendo, partindo

PARTICÍPIO

amado, vendido, partido

Vamos entender cada uma.

Infinitivo

O infinitivo apresenta o verbo em sua forma básica. Ele normalmente termina em:

-AR, -ER ou -IR

Exemplos:

cantar

estudar

vender

aprender

partir

dividir

Os três grupos

1ª conjugação: -AR

amar

cantar

estudar

2ª conjugação: -ER

vender

aprender

escrever

3ª conjugação: -IR

partir

dividir

assistir

Infinitivo em uma locução verbal

Observe:

Eu vou estudar.

vou → verbo auxiliar

estudar → verbo principal no infinitivo

Outro exemplo:

Nós iremos viajar amanhã.

iremos → auxiliar

viajar → principal no infinitivo

Outro:

Ela pode participar da competição.

pode → auxiliar

participar → principal no infinitivo

Macete

Se o verbo principal termina em:

-AR, -ER ou -IR

há grande possibilidade de ele estar no infinitivo.

Gerúndio

O gerúndio geralmente indica uma ação em desenvolvimento, acontecendo ou sendo realizada.

Suas terminações são:

-ANDO, -ENDO, -INDO

Exemplos:

estudando

cantando

vendendo

aprendendo

partindo

dividindo

Veja:

estudar → estudando

vender → vendendo

partir → partindo

Gerúndio em uma locução verbal

Observe:

João está estudando.

está → verbo auxiliar

estudando → verbo principal no gerúndio

A ideia é de uma ação em andamento.

Compare:

João estuda.

A frase apresenta a ação de maneira geral.

João está estudando.

A frase destaca a ação em desenvolvimento.

Outro exemplo:

Os alunos estão realizando a atividade.

estão → auxiliar

realizando → principal no gerúndio

Particípio

O particípio é uma forma nominal frequentemente associada a ações concluídas ou resultantes. Nos verbos regulares, encontramos principalmente as terminações:

-ADO-IDO

Exemplos:

amar → amado

estudar → estudado

vender → vendido

aprender → aprendido

partir → partido

dividir → dividido

Observe:

Infinitivo	Particípio
amar	amado
vender	vendido
partir	partido
estudar	estudado
escrever	escrito
fazer	feito
dizer	dito
ver	visto

Alguns particípios são irregulares, como:

fazer → feito

escrever → escrito

dizer → dito

ver → visto

pôr → posto

Particípio em uma locução verbal

Observe:

Eles tinham estudado para a prova.

tinham → verbo auxiliar

estudado → verbo principal no particípio

Outro exemplo:

A professora havia preparado a atividade.

havia → auxiliar

preparado → principal no particípio

A grande diferença entre as três formas

Vamos colocar o mesmo verbo nas três formas:

VERBO: ESTUDAR

Infinitivo:

estudar

Gerúndio:

estudando

Particípio:

estudado

Agora veja dentro de locuções:

Eu vou estudar.

→ infinitivo

Eu estou estudando.

→ gerúndio

Eu tenho estudado.

→ particípio

A diferença está na forma assumida pelo verbo principal.

Observe a relação entre auxiliar e principal

Esta é uma das informações mais importantes da aula.

Observe:

Eu vou estudar.

O verbo vou está conjugado.

Ele informa:

• pessoa: 1ª pessoa do singular;

• tempo/modo: presente do indicativo;

• ideia de futuro/intenção, no contexto.

Já estudar apresenta o significado principal.

Portanto:

vou = auxiliar

estudar = principal

Agora:

Eu estava estudando.

estava → auxiliar

estudando → principal

Agora:

Eu tinha estudado.

tinha → auxiliar

estudado → principal

Perceba uma sequência:

vou estudar → infinitivo

estou estudando → gerúndio

tenho estudado → particípio

Locução verbal × verbo simples

Compare:

Ninguém mais reclama.

Temos apenas um verbo:

reclama

Agora:

Ninguém mais estava reclamando.

Temos:

estava + reclamando

Aqui temos uma locução verbal.

A frase poderia ser reescrita, dependendo do contexto, como:

Ninguém mais reclamava.

Ou:

Ninguém mais estava reclamando.

As duas estruturas podem transmitir uma ideia semelhante, mas a locução verbal pode acrescentar uma informação de aspecto, como a ideia de ação em desenvolvimento.

Atenção: nem todo conjunto de dois verbos é automaticamente uma locução verbal

O aluno precisa observar se os verbos realmente formam uma unidade verbal.

Compare:

Pedro vai estudar.

Aqui temos uma locução verbal.

vai estudar → unidade verbal.

Agora:

Pedro quer estudar medicina.

Em análises escolares, é importante observar o sentido e a relação sintática. O verbo querer pode funcionar como auxiliar modal em construções desse tipo, mas a classificação pode variar conforme a abordagem gramatical.

Para o nível escolar, o mais importante é reconhecer estruturas prototípicas como:

está estudando

vai estudar

tinha estudado

poderia participar

deve acontecer

Os verbos auxiliares mais comuns

Alguns verbos aparecem frequentemente como auxiliares.

SER

A atividade foi realizada pelos alunos.

ESTAR

Os alunos estão estudando.

TER

Eles tinham terminado a atividade.

HAVER

Eles haviam terminado a atividade.

IR

Nós vamos estudar amanhã.

PODER

Você pode participar.

DEVER

O aluno deve entregar o trabalho.

FAZER

Ela faz estudar?

Aqui é preciso cuidado: fazer nem sempre funciona como auxiliar. Ele pode assumir funções diferentes conforme a construção.

Por isso, não basta decorar uma lista. É necessário analisar a frase.

Vamos analisar frases

Exemplo 1

Nós vamos estudar para a prova.

Verbos:

vamos + estudar

Auxiliar:

vamos

Principal:

estudar

Forma nominal:

infinitivo

Exemplo 2

Os alunos estão realizando a atividade.

Verbos:

estão + realizando

Auxiliar:

estão

Principal:

realizando

Forma nominal:

gerúndio

Exemplo 3

Eles tinham terminado o trabalho.

Verbos:

tinham + terminado

Auxiliar:

tinham

Principal:

terminado

Forma nominal:

particípio

Exemplo 4

Ela poderia participar da competição.

Verbos:

poderia + participar

Auxiliar:

poderia

Principal:

participar

Forma nominal:

infinitivo

Como transformar uma frase?

Esse procedimento é muito importante para resolver exercícios.

Observe:

Ele registrará sua reclamação no SAC.

Podemos construir uma locução verbal:

Ele vai registrar sua reclamação no SAC.

Temos:

vai → auxiliar

registrar → principal

registrar → infinitivo

Outro exemplo:

O professor convocará os alunos.

Podemos escrever:

O professor vai convocar os alunos.

vai → auxiliar

convocar → infinitivo.

Agora:

A assistência técnica fechará agora.

Podemos construir:

A assistência técnica estará fechando agora.

estará → auxiliar

fechando → gerúndio.

Uma estratégia para nunca esquecer

Quando encontrar uma locução verbal, faça três perguntas:

1. QUAL É O AUXILIAR?

É o verbo que normalmente está conjugado.

estou estudando

vou estudar

tinha estudado

2. QUAL É O VERBO PRINCIPAL?

É aquele que apresenta o significado principal da ação.

estou estudando

vou estudar

tinha estudado

3. QUAL É A FORMA NOMINAL?

Pergunte:

Terminou em -AR, -ER ou -IR?

→ INFINITIVO

Terminou em -ANDO, -ENDO ou -INDO?

→ GERÚNDIO

Terminou frequentemente em -ADO ou -IDO?

→ PARTICÍPIO

PRATIQUE!

Questão 1. Leia a frase:

“Quando cheguei à escola, os alunos estavam preparando a apresentação para a feira cultural.”

O uso da locução verbal destacada permite compreender que a ação de preparar a apresentação:

A) já havia terminado antes da chegada do professor.

B) estava acontecendo no momento indicado pela frase.

C) acontecerá somente depois da feira cultural.

D) ocorre habitualmente durante todas as aulas.

Questão 2. Observe as duas frases:

I. Mariana estudou para a prova.

II. Mariana estava estudando para a prova.

Embora as duas frases apresentem a mesma ação principal, há uma diferença de sentido entre elas. Considerando o emprego da locução verbal na segunda frase, é correto afirmar que:

A) “estava” substitui completamente o sentido do verbo “estudar”.

B) “estudando” é um verbo auxiliar que indica o tempo da ação.

C) “estava estudando” destaca a ação como algo em desenvolvimento.

D) “estava estudando” apresenta dois verbos independentes, sem relação entre si.

Questão 3. Leia:

“Os estudantes vão participar da olimpíada de conhecimentos no próximo mês.”

Um aluno afirmou que “vão” é o verbo principal porque está conjugado. Outro aluno afirmou que “participar” é o verbo principal porque apresenta a ação realizada pelos estudantes.

Considerando a estrutura da locução verbal, quem está correto?

A) O primeiro aluno, porque o verbo conjugado é sempre o principal.

B) O segundo aluno, porque “participar” apresenta o sentido principal da ação.

C) Os dois alunos, porque os dois verbos são principais simultaneamente.

D) Nenhum dos dois, porque uma locução verbal não possui verbo principal.

Questão 4. Leia o trecho:

“Depois de analisar os resultados, a equipe havia percebido que algumas informações estavam incorretas.”

A expressão “havia percebido” é uma locução verbal. Sobre sua formação, assinale a alternativa correta.

A) “havia” é verbo principal e “percebido” é verbo auxiliar no infinitivo.

B) “havia” é verbo auxiliar e “percebido” é verbo principal no particípio.

C) “havia” é verbo principal e “percebido” é verbo auxiliar no gerúndio.

D) “havia percebido” apresenta apenas um verbo, pois “percebido” não é forma verbal.

Questão 5. Observe as frases:

“O professor vai explicar o conteúdo novamente.”

“O professor está explicando o conteúdo novamente.”

“O professor tinha explicado o conteúdo anteriormente.”

As três frases utilizam o mesmo verbo principal, mas em diferentes formas nominais. A sequência correta é:

A) gerúndio – infinitivo – particípio.

B) infinitivo – gerúndio – particípio.

C) infinitivo – particípio – gerúndio.

D) particípio – gerúndio – infinitivo.

Questão 6. Leia:

“Durante a reunião, os funcionários estavam discutindo novas estratégias para melhorar o atendimento.”

Um estudante identificou “estavam” como verbo auxiliar e “discutindo” como verbo principal. Em seguida, classificou “discutindo” como infinitivo.

A análise do estudante está:

A) totalmente correta, porque “discutindo” indica uma ação.

B) parcialmente correta, porque “estavam” é auxiliar, mas “discutindo” está no gerúndio.

C) parcialmente correta, porque “discutindo” é particípio, e não infinitivo.

D) totalmente incorreta, porque “estavam discutindo” não é uma locução verbal.

Questão 7

Considere a situação:

Um estudante escreveu: “Nós vamos realizar a pesquisa amanhã.”

Seu colega sugeriu: “Nós realizaremos a pesquisa amanhã.”

As duas construções podem transmitir uma ideia semelhante, mas apresentam estruturas verbais diferentes. Sobre a primeira frase, é correto afirmar que:

A) “vamos realizar” é uma locução verbal formada por auxiliar + infinitivo.

B) “vamos realizar” é uma locução verbal formada por auxiliar + gerúndio.

C) “vamos realizar” é uma locução verbal formada por dois verbos no particípio.

D) “vamos realizar” possui apenas um verbo, pois “realizar” não é uma forma verbal.

Questão 8. Leia:

“A diretora poderia apresentar os resultados durante a reunião.”

Nesse contexto, o verbo “poderia” contribui para indicar uma possibilidade, enquanto “apresentar” traz a ação principal.

A partir dessa análise, assinale a alternativa correta.

A) “poderia” é o verbo principal e está no particípio.

B) “apresentar” é o verbo auxiliar e está no gerúndio.

C) “poderia” funciona como auxiliar e “apresentar” está no infinitivo.

D) “poderia apresentar” possui apenas um verbo conjugado no presente do indicativo.

Questão 9. Leia o diálogo:

— Você terminou o trabalho?

— Ainda não. Estou organizando os últimos dados.

A escolha da locução verbal pelo segundo estudante ajuda a produzir determinado efeito de sentido. Nesse contexto, “estou organizando” indica que:

A) a organização dos dados já terminou.

B) a organização dos dados acontecerá somente no futuro.

C) a organização dos dados está em andamento.

D) a organização dos dados acontece habitualmente todos os dias.

Questão 10. Leia o trecho:

“Os alunos tinham pesquisado diferentes fontes antes de escrever o trabalho. Depois, começaram a organizar as informações encontradas.”

Considerando as formas nominais presentes nas duas locuções verbais destacadas, assinale a alternativa correta.

A) “pesquisado” está no gerúndio e “organizar” está no particípio.

B) “pesquisado” está no particípio e “organizar” está no infinitivo.

C) “pesquisado” está no infinitivo e “organizar” está no gerúndio.

D) “pesquisado” e “organizar” estão no infinitivo, pois são verbos principais.

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